מאפייני התפקיד

תיאור קצר של התפקיד הייתי מדריכה בתיכון לנערות שבאות בעיקר מבתים קשים. המטרה היא בעיקר חברתית. ככל שלבנות יהיה יותר כיף הן ילמדו יותר טוב. התפקיד הוא ליווי רגשי, חברתי ולימודי של הבנות. בצהרים מתחברים לקהילה ותורמים מבחינה דתית וחברתית.

תיאור שגרת היומיום בבוקר בביה"ס העברתי פעילויות חברתיות וקיימתי שיחות אישיות, למדתי עם הבנות והעברנו פרויקטים לקראת ימים מיוחדים. אחרה"צ בד"כ נפגשתי עם בנות עזרתי להן ללמוד והייתי להן כאחות גדולה. הייתי אצלן בבתים והן היו בדירת השירות. בנוסף: ביקרתי קשישה באופן קבוע. ארזנו מוצרים לגמ"ח עשינו פרויקטים מיוחדים בעיר לקראת חגים כגון: סיוד בתים לקשישים, הדלקת נרות חנוכה, הצגות יום ירושלים, שוק פורים, קריאת מגילה, אריזת מוצרי מזון, וכו'...

מאפיינים מיוחדים לתפקיד

באיזו מידה קיים בתפקיד מאמץ פיזי: 0 [1 קל מאוד, 5 קשה מאוד]

השירות בעיקר בסביבת 0

התקיימו אורייתות או שיעורים באופן קבוע

אי-אפשר ללמוד לקראת המבחן הפסיכומטרי.

נשארים שבתות במקום השירות. כל שבועיים

שעות העבודה מ-אנא בחרי עד-אנא בחרי כל היום. יש תקן בוקר ותקן אחה"צ

חוויות אישיות

תקופת ההכשרה לתפקיד

חוויה חיובית או מאתגרתחוייה חיובית: אהבה מצד הבנות, הקהילה. המקום הכי חם ואוהב שנתקלתי בו. שבתות- כל הזמן מוזמנות לבתים ומקבלות אוכל בלי סוף. כשעזבנו היה כ"כ עצוב מצד אחד אבל שמח לראות שבאמת נכנסנו ללב של אנשים. חוויה מאתגרת: נערה שלא הסכימה לצאת מהבית בגלל בעיית שומן. תהליך ארוך ומייגע אבל לבסוף מספק בצורה בלתי רגילה

היה טוב אם הייתי יודע/ת מראש על מקום השירות ש...

איך מגיעים לתפקיד?

פעילויות נוספות בזמן השירות

טיפ לדרך... ללכת לשירות לבד- בלי חברה- תיפתחי לעולם, תיהי מי ומה שתמיד רצית להיות בלי שיכירו אותך, תפתחי התחלה חדשה.

הערותלדעתי גרעין זה עבודה מדהימה. לכל בת יש את התקן שלה שבו היא נותנת את כל כולה ואז אחרי הצהרים ישנו גיוון ואפשר להגיע לאוכלוסיות שונות. אתגרים שונים ולעבוד עם עוד בנות שירות. החברות הכי טובות שלי הן הבנות ששירתו איתי. ב"ה האם תרמת ומיצית את יכולותיך? מצורה מדהימה. היו תקופות קשות, ההסתגלות קשה והיום יום לא קל אבל הסיפוק המדהים ממה שעשינו הוא מטורף!