מאפייני התפקיד

תיאור קצר של התפקיד בעצם את בת שירות במוזיאון (או מכון שואה, או מדרשה להנחלת שואה - תקראו לזה איך שאתן רוצות..) כלומר התפקיד העיקרי הוא הדרכה. כשאין הדרכות, יש תפקידים נוספים: כגון עזרה בארגון מסעות 'משואה לתקומה' בארץ, עבודה בארכיון (של תנועות הנוער הציונויות-דתיות), פיתוח הדרכה, עבודה עם אנשי עדות, וגם תקן אחה"צ במושב עצמו.

תיאור שגרת היומיום בימים שיש הדרכות - כל היום מוכוון הדרכה. מגיעה קבוצה בבוקר, את מקבלת אותה ומלווה אותה לאורך כל היום. גם פיזית (כשאת מדריכה) וגם טכנית (שאת מראה להם סרט, מושיבה אותם לעדות וכו'). כשאין הדרכות - התפקיד משתנה לפי מה שצריך. לפי התפקיד השונה של הבת. לפעמים גם ביום 'ריק' מגיעים מבקרים ב'מפתיע' ואת מדריכה אותם. (זה קורה הרבה) אחה"צ יש לבת תפקידים במושב: זה נע בין כל שכבות האוכלוסייה: עבודה עם ניצולי השואה שהקימו את המושב, הדרכה בסניף (נוער) , עבודה בספריית הילדים וכו' - כל בת לפי אופייה.

מאפיינים מיוחדים לתפקיד הדרכה

באיזו מידה קיים בתפקיד מאמץ פיזי: 2 [1 קל מאוד, 5 קשה מאוד]

השירות בעיקר בסביבת נשים וגברים

אורייתות או שיעורים התקיימו מידי פעם

אפשר ללמוד לקראת המבחן הפסיכומטרי.

נשארים שבתות במקום השירות. זה אינדיבידואלי, תלוי בבית. אבל המושב מצפה שתהיי בו הרבה. רוב הבנות זורמות על התפר שבין פעם לשבועיים לפעם בחודש.

שעות העבודה מ-08:30 עד-15:30 לפעמים יותר (בימים שיש הדרכות ארוכות, למשל). לא כולל תקן אחה"צ.

חוויות אישיות

תקופת ההכשרה לתפקיד

חוויה חיובית או מאתגרת

היה טוב אם הייתי יודע/ת מראש על מקום השירות ש...

איך מגיעים לתפקיד?דרך מיונים מוקדמים ל'איגוד המדרשות'. אלה שעוברים מיונים מוקדמים מגיעות לסיירת, מתוכן - 2 מתקבלות.

פעילויות נוספות בזמן השירות

טיפ לדרך...שירות במכון שואה עובר תקופות לחץ ב"גלים". יש חודשים ריקים, כמו סוף שנה, ויש חודשים מלאי הדרכות בלי זמן לנשימה - כמו תקופת עשרה בטבת ויום השואה. למדי לאהוב כל תקופה בפני עצמה. (:

הערות