מאפייני התפקיד

תיאור קצר של התפקיד כיתת תקשורת מיועדת לילדים על הרצף האוטיסטי שמשתלבים במהלך שעות הלימודים בכיתה הכללית. תפקיד בת השירות הוא להיכנס יחד עם הילדים לכיתה ולתווך להם את השיעור ולעיתים ללמד באופן פרטני את הילדים. אחרי שעות הלימודים יש לילדים פעילות צהריים בה בת השירות עוזרת.

תיאור שגרת היומיום במהלך שעות הלימודים עיקר התפקיד הוא להיכנס יחד עם הילדים לכיתה כללית, אופי התפקיד משתנה משיעור לשיעור וממורה למורה. לומדים להכיר לאט לאט את השטח ולהבין מה בדיוק צריך לעשות (לא לפחד מזה! בהתחלה לא ממש מבינים מה לעשות אבל עם הזמן יודעים מה כל ילד צריך...) יש ילדים שצריכים עזרה בהבנת החומר, יש כאלו שצריכים עזרה בהתמודדות ספציפית עם משימות וכו'. אחרי הלימודים יש פעילות בכיתת התקשורת שכוללת ארוחת צהריים ולימוד חוויתי יותר , הנועד לעזור לילדים על הרצף (תקשורת נכונה עם חברים, מה מתאים לעשות בחברה..)

מאפיינים מיוחדים לתפקיד חינוך מיוחד

באיזו מידה קיים בתפקיד מאמץ פיזי: 2 [1 קל מאוד, 5 קשה מאוד]

השירות בעיקר בסביבת ילדים

אורייתות או שיעורים התקיימו מידי פעם

אפשר ללמוד לקראת המבחן הפסיכומטרי.

לא נשארים שבתות במקום השירות.

שעות העבודה מ-08:00 עד-16:00 הצוות של הכיתה שבה עבדתי היה הכי תומך ומדהים! באמת עזר ולימד אותי המון. לא לפחד אם אף פעם לא עבדת אם ילדים על הרצף. ובעיקר לבוא עם רצון לעזור ולעשות

חוויות אישיות

תקופת ההכשרה לתפקיד

חוויה חיובית או מאתגרת

היה טוב אם הייתי יודע/ת מראש על מקום השירות ש...

איך מגיעים לתפקיד?דרך האגודה להתנדבות, לפנות לרכזת

פעילויות נוספות בזמן השירות

טיפ לדרך...

הערות