מאפייני התפקיד

תיאור קצר של התפקיד 1. סיוע לימודי - סיוע פרטני בכיתות ומחוץ, תגבורים בקבוצות ולפני בגרויות, עזרת בהכנת עבודות 2. ריכוז חברתי - ריכוז מועצתלמידים, ארגון פעילויות סביב לוח השנה וכו', אירועי ראשחודש, ופרשת שבוע, קישוט בית הספר, 3. פרויקט קבוצת מנהיגות של קקל - אחת לשבוע פעילות עם קבוצת תלמידי מכיתות ז'-ח', בשיתוף עם מדריך קקל, יציאה לטיולים וסמינרים בנושאים שונים. 4. קשר אישי - לתמוך בתלמידים גם בצורה לא פורמלית, אלא דרך שיחה והעצמה אישית 5. מדרשת איתן - "מדרשה" לבנות אחת לשבוע. שיעורים של לימוד לנשמה

תיאור שגרת היומיום אני מכתיבה לעצמי את הלו"ז לפי האירועים הקרובים. לרוב היום יכיל מספר תגבורים, כניסה לפרטני במהלך שיעור בכיתה, שחנ"ש או שניים, אירגון של אירוע חברתי קרוב או תגבור לבגרות קרובה *בתחילת שנה בניתי מערכת שעות מסודרת, אבל אני משנה אותה על פי הצורך

מאפיינים מיוחדים לתפקיד עבודה עם נוער בסיכון

באיזו מידה קיים בתפקיד מאמץ פיזי: 2 [1 קל מאוד, 5 קשה מאוד]

השירות בעיקר בסביבת ילדים

התקיימו אורייתות או שיעורים באופן קבוע

אפשר ללמוד לקראת המבחן הפסיכומטרי.

נשארים שבתות במקום השירות. שבת אחת לחודש

שעות העבודה מ-08:00 עד-16:00 אם אופציה להארכה, לפי הצורך

חוויות אישיות

תקופת ההכשרה לתפקידחשוב לשים לב בשבוע הסמינריון ל- עבודה עם נוער בסיכון (עבודה עם בנים) בעיות למידה ואיך אפשר לעזור לטפל בהם איך לבנות היכרות נכונה ולפתח שיחה חשיפה למקרים של הטרדות מיניות וכו' סוגי כלים להכנת פעילויות עבודה כגרעין, והכנה לחיים בדירה

חוויה חיובית או מאתגרתבמסגרת פרויקט המנהיגות שהתחלתי בבית הספר (פרויקט של קק"ל), יצאתי עם קבוצת המנהיגות לסמינריונים של התוכנית (בחנוכה, בפסח ובחופש הגדול) - במהלך הסמינריונים ראיתי איך הילדים, תוך לושה ימים, עוברים תהליך משמעותי מאוד. חשיפה לאנשים ונוער שהם לא מכירים, צורך להתמודד עם קשיים (בשטח) שהם לא התמודדו בעבר, ואיך שהם התבגרו והתעצמו כשהצליחו לעבור כל פעילות וכל קושי במסלול בלי להכנע. דבר נוסף - בבית הספר יש גם כיתת חינוך מיוחד. במהלך השנה הצלחתי ליצור קשר חזק מאוד עם הבנות של הכיתת חנ"מ, והייתי גאה מאוד כשראיתי איך לאט לאט הן מתקרבת ויוצרות קשרים עם הכיתות ה"רגילות". חוויה יותר מאתגרת - התמודדות מול תלמידים ותלמידות שחוו פגיעות מיניות בעבר או במהלך השנה. בנוסף, ישנם בבית הספר תלמידים מרקעים שונים עם סיפורים לא פשוטים...

היה טוב אם הייתי יודע/ת מראש על מקום השירות ש...אין (בכלל) המון תקציב לפעילויות, ולכן צריך להיות מאוד יצירתית בנוגע לפעילויות עם כמה שפחות עלות. בשל חוסר התקציב יש צורך קצת "להלחם" על פעילויות כדי יתוקצבו ויצאו לפועל...

איך מגיעים לתפקיד?התפקיד שייך לעמותת בת עמי, כחלק מגרעין הבית ספר לא מאוד מוכר ולכן צריך קצת לחפור כדי למצוא אותו...

פעילויות נוספות בזמן השירותבמהלך השירות הייתי גם חלק מגרעין בנות שירות לצערי, רוב הבנות בגרעין לא רצו לפעול, ולכן הגרעין לא היה מאוד פעיל והיה צורך להלחם בבנות כדי שדברים יצאו לפועל ריכזתי את אירועי הגרעין - צעדת יום ירושלים, ערב שירי לוחמים, שוק פורים שכונתי, פעילויות של הגרעין במסגרת התיכון עשיתי תקן אחר הצהריים ב"עיר ללא אלימות", בעזרה לבית התמחוי העירוני, ובנוסף במסגרת המדרשה שפועלת בתיכון

טיפ לדרך...נשימות עמוקות - למרות שהכל חדש ומפחיד, זה המקום שלך וזו השנה שלך להפציץ ולתת את כולך!

הערות