מאפייני התפקיד

תיאור קצר של התפקיד בבית ספר, הייתי עוזרת לילדים עם קשיים שמתקשים בקשרים החברתיים או בלימודים. ובמרכז יום לקשיש הייתי מכינה פעילויות לקשישים, מקשיבה ומדברת איתם, עזרה בניידות לקשישים ועזרה לצוות המרכז.

תיאור שגרת היומיום בדמוקרטי- הייתי ניגשת לילדים שאני רואה שיש להם קשיים ויושבת ומדברת איתם, מחליפה מורה בשיעור ומכינה פעילות, משחקת עם הילדים ועושה פעילויות יצירה. מרכז יום לקשיש- יושבת עם הקשישים ומקשיבה להם הרבה, עוזרת בניידות לכאלה שמתקשים, עוזרת לצוות העובדים במטבח, בפיזיותרפיה, ומלאכת יד. משגיחה עליהם כאשר הם נמצאים בפעילות ועוזרת להם אם יש צורך. אבל בעיקר מדברת איתם הרבה ומקשיבה להם הרבה, גם אם זה קשה (חלק מהאנשים ניצולי שואה או היו במלחמות ולכן חלק מהסיפורים היו מאוד קשים).

מאפיינים מיוחדים לתפקיד עבודה עם קשישים

באיזו מידה קיים בתפקיד מאמץ פיזי: 3 [1 קל מאוד, 5 קשה מאוד]

השירות בעיקר בסביבת נשים וגברים

אורייתות או שיעורים התקיימו מידי פעם

אפשר ללמוד לקראת המבחן הפסיכומטרי.

לא נשארים שבתות במקום השירות.

שעות העבודה מ-08:00 עד-14:00

חוויות אישיות

תקופת ההכשרה לתפקיד

חוויה חיובית או מאתגרתשהצלחת להשפיע על ילד מאוד מאתגר, שהיה נושך ילדים ומאוד אלים. הייתה לו משלבת אבל היא לא הצליחה להתקרב אליו. הצלחתי להתחבר איתו, ובאיזשהו שלב היוזמה עברה גם אליו, הוא היה בא ומתיישב לידי ומתחיל לדבר ולשוחח. לראות את ההתקדמות של הילד, וההכרת תודה של ההורים הייתה שווה מאוד, ומאוד מספקת.

היה טוב אם הייתי יודע/ת מראש על מקום השירות ש...

איך מגיעים לתפקיד?הגיע אלינו לבית ספר נציגים של עמותת שלומית ודיברו איתנו על השירות.

פעילויות נוספות בזמן השירותהשלמתי בגרויות, ועבדתי.

טיפ לדרך...לקחת הכל בקלות ובסבלנות, ולדעת שלא תמיד הכל מסתדר. וגם אם מסתדר וגם אם לא הכל בסדר, צריך לדעת לקבל הכל באהבה גם כישלון. לדעת גם לוותר על האגו.

הערות