מאפייני התפקיד

תיאור קצר של התפקיד

תיאור שגרת היומיום נתינת תגבורים לימודיים, שיחות אישיות עם תלמידים, הורים ומורים, שיעורי עזר אחר הצהריים לתלמידים מבתי ספר בעיר, חונכות אישית

מאפיינים מיוחדים לתפקיד -1

באיזו מידה קיים בתפקיד מאמץ פיזי: 3 [1 קל מאוד, 5 קשה מאוד]

השירות בעיקר בסביבת ילדים

התקיימו אורייתות או שיעורים באופן קבוע

אי-אפשר ללמוד לקראת המבחן הפסיכומטרי.

לא נשארים שבתות במקום השירות.

שעות העבודה מ-08:00 עד-16:30 מהבוקר עד 1-2 בביה"ס, אחה"צ חונכות אישית

חוויות אישיות

תקופת ההכשרה לתפקידלא הייתה הכשרה

חוויה חיובית או מאתגרתנערה שניסתה להתאבד ביקשה מיד אחרי שאבוא לבקרה בביה"ח. חוויה שמלווה אותי עד היום

היה טוב אם הייתי יודע/ת מראש על מקום השירות ש...אין בו ליווי מספק, ההתמודדות היא די לבד

איך מגיעים לתפקיד????????, ?????

פעילויות נוספות בזמן השירותפסיכומטרי- היה גרוע...

טיפ לדרך...הכשרת הבת שירות והליווי הצמוד ע"י עו"ס, הרכזת או סתם מישהי שאמונה עליה חשובה לאין ערוך, ההתמודדות הייתה עבורי גישוש בערפל והיום אני יודעת שאם היה לי ליווי והכוונה הדברים היו נראים אחרת. מהאורייתות לא לקחתי כלום להמשך חיי הרוחניים, אולי יש לשקול להחליפ במתן שיעורים על חינוך, נתינה לילד או לפחות לשלב בנושאים הקשורים לעבודה וההתמודדות היומיומית.

הערותלפי מיטב הבנתי בנות השירות המשרתות במסגרת גרעין מקבלות תמיכה וליווי צמודים, הבנות שלא בגרעין קצת הולכות לאיבוד במהלך השנה.