מאפייני התפקיד

תיאור קצר של התפקיד ליווי חניכה או שתיים בעלת עיוורון חלקי/מלא ובעיות נוספות בחיי היום יום,העבודה מחולקת להשכמה בבוקר וליווי אחה"צ.

תיאור שגרת היומיום בפנימיה יש חבר'ה עיוורים עם בעיות נוספות. כל בת היא מדריכה לחניכה או שתיים (תלוי מי החניכה), מתחילים את היום בהשכמה,עוזרים לחניכה בצרכי הבוקר(יש לציין שהמדריכות עובדות רק עם בנות,אין מדריכה על חניך),החניכה הולכת לעיסוקי יומה,אם זה עבודה או לימודים ובצהריים בשלוש נפגשים שוב עד הערב לפעילויות היום המגוונות, ולצרכי החניכה. הפנימיה חמה ותומכת, והימים עוברים בכיף ובשמחה.

מאפיינים מיוחדים לתפקיד חינוך מיוחד

באיזו מידה קיים בתפקיד מאמץ פיזי: 0 [1 קל מאוד, 5 קשה מאוד]

השירות בעיקר בסביבת 0

התקיימו אורייתות או שיעורים באופן קבוע

אפשר ללמוד לקראת המבחן הפסיכומטרי.

נשארים שבתות במקום השירות. כן,כל שלוש שבתות בערך

שעות העבודה מ-אנא בחרי עד-אנא בחרי 6:30-8:30 ,15:00-21:00

חוויות אישיות

תקופת ההכשרה לתפקיד

חוויה חיובית או מאתגרתחוייה חיובית: חוויות חיוביות היו בשפע,הסיפוק,החיוך מהחניכה שלך אחרי יום ארוך,המשחקים יחד..הכל, קשה לי להצביע.לא הייתי מחליפה את השירות הזה בעד שום הון שבעולם. חוויה מאתגרת: יצאנו עם החניכים לעיר באוטובוס. בתחנה שהיינו צריכים לרדת בה חניך קפץ עליי ומשך לי בשיער,לא התנגדתי לו והלכתי איתו ואז קפצו כמה בחורים חרדיים לשחרר אותי,החניך היה מבוהל מהמאורע,הוא לא התכוון למשוך לי בשיער,הוא הרגיש שמשהו קורה (הוא לא רואה..יורדים מהאוטובוס) וחיפש משהו להאחז בו, לכן הוא גם היה משחרר לבד אם לא היו מתנפלים עליו...אבל ב"ה. לומדים.

היה טוב אם הייתי יודע/ת מראש על מקום השירות ש...שהוא פועל בנפרד בלי כמעט קשר לרכזת השירות..

איך מגיעים לתפקיד?

פעילויות נוספות בזמן השירותכן,טיילתי בבקרים בירושלים, למדתי לנגן על חליל צד,

טיפ לדרך...תלכי לבדוק ולהרגיש את החום והאהבה השוררים במקום, עם כל השאר את תלמדי להסתדר, ויתמכו בך מכל עבר. יהיה בסדר! בהצלחה!

הערותלמרות שהקשר לרכזת כמעט לא קיים התמיכה כה רבה מצד האנשים במקום שזה לא חסר בכלל.