מאפייני התפקיד

תיאור קצר של התפקיד בגן-מ- 8 ועד 1 וחצי בכל יום לשבת עם הילדים לשחק איתם במשחקים חשיבה,ללמד אותם לצייר...לקרוא להם סי]ור ולהיות איתם בחצר.. בני עקיבא-שבתות,ישבצים טיולים,אוירה המון חינוך מכל כיוון אפשרי.

תיאור שגרת היומיום 7-השכמה 8-גן[תיאור מפורט למעלה..] 1 וחצי- הלכתי למדריכות לאכול[ככה גם אוכלים וגם יוצרים קשר..],או לדירה, או למתנס.. אירגונים של הסניף...

מאפיינים מיוחדים לתפקיד קומונרית

באיזו מידה קיים בתפקיד מאמץ פיזי: 0 [1 קל מאוד, 5 קשה מאוד]

השירות בעיקר בסביבת 0

אורייתות או שיעורים התקיימו מידי פעם

אי-אפשר ללמוד לקראת המבחן הפסיכומטרי.

נשארים שבתות במקום השירות. רוב השבתות בשירות.לגן לא הייתי צריכה להישאר.[בנ"ע]

שעות העבודה מ-אנא בחרי עד-אנא בחרי סביב השעון

חוויות אישיות

תקופת ההכשרה לתפקיד

חוויה חיובית או מאתגרתחוייה חיובית: ילדים בני 15 ו-16 עם אידיאלים בשמיים ולא רק בדיבורים! הם הולכים לחפירות אריכאולוגיות במשכן שבתל שילה,ולא רק כי זה מגניב. אלא לשמה ממש. חבר'ה שמחפשים משמעות בכל דבר,ושואלים שאלות..כ"כ הרבה כאלו שמעולם לא העזתי לשאול. עזרה לזולת מטורפת! משפחות בישוב-חמו חוויה מאתגרת: *נוער עם כוחות אדירים,ושהוא לא מכיר בהם. הווי אומר-לוקח אותם למקומות השלילים... השחתה נוראית על סך אלפי שקלים בסניף. *גילית שלא רק בני עשרה הם בעייתים.אלא גם מבוגרים. הגננת של הגן חנ"מ ששירתתי בו אולי התמחתה בלקות תקשורת-אך תקשורת בריאה וודאי לא היית

היה טוב אם הייתי יודע/ת מראש על מקום השירות ש...שזה התקן בוקר שאני הולכת להיות בו. שאהיה לבד בדירה. אם הייתי מקבלת חפיפה נכונה מקודומותיי.

איך מגיעים לתפקיד?

פעילויות נוספות בזמן השירותניסיתי לשמור על קשר עם חברות,בעיקר לא עשיתי שם דבר מיוחד כמו פסיכומטרי או עבודה...אבל זה גם עניין שמי שרוצה-יכולה .פשוט באתי בגישה שאת השנה הזו אני אשקיע לעם.בעז"ה גם את כל חיי,אבל בצורה המסיבית ביותר..השנה.

טיפ לדרך...אל תגורי בדירה לבד לעולם,גם אם נראה לך שתסתדרי. בפסח תעברי או הביתה או לגור עם חברות[מניסיון] אז תמנעי זאת מראש. כנ'ל לגבי מקום השירות-תבררי עם בנות שהיו לפניך, וגם את שומעת שהבת שירות הייתה נוראית אולי כדאי לדבר איתה ולשאול למה היא הייתה כ"כ נוראית. אף בת שירות לא באה למקום כדי להיות רעה ואגואיסטית. וגם אם היא לא הייתה מושלמת כדאי לברר איך היו התגובות כלפיה. השילוב בין גן חינוך מיוחד לקומונה היה קשה מאד,לא בגלל שלא הייתי רצינית אלא בגלל שבשני המקומות דורשים ממך את המאה אחוז. ולפעמים אתה אפילו מתאכזב מעצמך. ולעניות דעתי זה לא תלוי בן-אדם. ולכן מי שהולכת להיות קומונרית כדאי מאד להילחם על התקן שלה. זה הורס לסניף ולך את המצב-רוח אבל ממש.

הערותהמון ב"הצלחה!אשמח נורא לעזור. האם תרמת ומיצית את יכולותיך? אני מקווה שכן... בטוחה שלא בהכל... כ"כ הרבה דברים שלא השתמשתי בהם ואני מסוגלת אבל זו שנה אחת .